Hola familias!!!
A veces me preguntáis por ideas de salidas con peques pero de carácter educativo, donde podamos ver in situ y con vivencia real aquellos temas que pueden estar trabajando o estudiando. Este tipo de salidas son geniales pues aprendemos todos (grandes y peques jeje)
Lo bueno de la gran mayoría de salidas educativas es que suelen ser gratuitas, podemos incluso tener visita guida y llevarnos folletos informativos para casa 🙂
Otras sí son de pago, pero suelen ser precios bastante bajos o simbólicos. De todas formas suele haber un día “gratis” en todos lados (el primer domingo de mes, o todos los domingos, o alguna tarde… hay que mirar las webs de los lugares que queramos visitar antes de ir).
Aquí os dejo unas cuantas ideas:
(citas y lugares de Cataluña)
- Poblados íberos, romanos y/o medievales (algunos Castillos medievales se construyeron en los mismos lugares donde existió un poblado íbero, donde en algunos casos también estuvieron presentes los romanos, y ya el colmo es cuando encuentras un lugar que conserva restos de los 3 asentamientos! Eso ya es una maravilla). Además suele haber museo o espacio de exposición.
(Poblado íbero, asentamiento romano y ciudad medieval en Sant Miquel d’Olèrdola, Alt Penedès
(Poblado íbero en el Brull – Osona)
- Ciudades romanas o griegas, termas, acueductos u otros restos (encontrar restos bien conservados, con carteles informativos… es una gozada, y l@s peques descubren la Historia, parte de su historia, de una forma muy, muy lúdica). Además aprenden la importancia de la cultura, de conocerla, cuidarla y respetar cívicamente.
(Termas romanas de Caldes de malavella – Selva)
(Poblado griego y romano en Empúries – Gerona + exposición)
- Castillos medievales (algunos con visita guiada)
(Castillo de Burriac en Cabrera de mar, ruta por el bosque)
(*Recomendación: Castillo de Montsoriu en Breda)
(Castillo de Montclús en Sant Esteve de Palautordera)
- Museos y exposiciones. Podemos buscar museos de temáticas diversas ya sean museos de ciencia, de matemática, con exposiciones itinerantes, conferencias y charlas, incluso talleres para niñ@s. Los museos suelen ofrecer un día de entrada gratuito. (Salida ideal en días de mucho frío, lluvia).
(Museo Cosmocaixa, fines de semana con actividades y talleres)
(Museo de la Harina en Castelló d’Empúries)
- Pueblos con encanto y/o historias sorprendentes (leyendas), cascos antiguos e iglesias
(Ruta histórica en Castelló d’Empúries)
- Humedales, fauna y flora (llevar prismáticos. Aprender de forma muy chula las aves, los tipos que hay en esa zona, sus diferentes formas y colores, cuáles son migratorias, etc).
(Lago de Sils y humedales llenitos de aves)
(Camino a los Humedales del Empordà – Empúribrava)
(Las casetas de observación son UNA PASADA, cuando encuentras unos humedales bien cuidados con casetas, carteles, fotos, etc, l@s peques y los mayores aprendemos muchísimo! Lo más sorprendente es el silencio que l@s niñ@s mantienen, cómo observan, dibujan, hacen fotos… y se llevan muchas preguntas más para completar después leyendo los carteles, folletos y consultando libros).
- Parques y jardines (lo bueno es que hay los nombres de las flores y árboles. Podemos dibujar o bien hacer fotos y en casa crear un librito con las especias que más nos han gustado. Genial para estudiar).
(Jardines de Sant Andreu de Llavaneras – Maresme)
(Parque de Can Muntanyà y Torres “Els encantats” en Caldes d’Estrac – Maresme)
- Paleontología: restos prehistóricos (Ahora que tengo una pequeña paleontóloga en casa, estas rutas están de moda en nuestro hogar jijij)
(Camp dels ninots 3.1M de años en Caldes de Malavella – La selva – Gerona)
(*Recomendación: Volcanes de la Garrotxa y Parque cretáceo de Lérida)
Preparativos previos:
- Consultar la web del lugar, horarios y si hay visitas guiadas así como los precios
- Preparar ropa adecuada según la estación del año y calzado de montaña
- Refrigerios y comida y agua
- Libretas y bolis
- Guías de consulta, si las tenemos (biblioteca municipal)
- Prismáticos
- Ropa de recambio (en el maletero)
- Consultar la previsión del tiempo (frío, lluvia, nieve, calor)
- Imprimir información del lugar para preparar la salida
Cuando regresamos a casa:
- Revisa los folletos informativos que hemos cogido
- Descargar las fotos y preparar un librito
- Coger cuentos y libros en la biblioteca para ampliar el tema
- Comentar la experiencia, qué ha gustado más, qué no, etc (hacer un dibujo o si son mayores escribir una redacción)
- Todos a la ducha y poner la lavadora
Espero que os haya gustado, y como siempre me encanta que me mandéis ideas y sugerencias 🙂
Besotes!
Gemma Guillamón.-